为进一步关心学生学业发展，帮助挂科同学调整心态、明确目标，教师教育学院于2月23日在明辨楼分年级组织开展了学习困难学生座谈会。各年级辅导员与学业困难学生面对面交流，围绕学业规划、心理疏导和未来目标等内容展开深入探讨，旨在帮助学生重拾信心，找到适合自己的学习方法。

座谈会上，辅导员们首先对挂科同学的学习现状进行了分析，并指出挂科并不意味着失败，而是一个发现问题、改进自我的机会。辅导员邓峥嵘老师强调，学业规划是大学生活的重要组成部分，同学们需要根据自身情况制定切实可行的学习计划，合理安排时间，避免因拖延或方法不当导致学业困难。

针对部分同学因挂科产生的焦虑和压力，辅导员们从心理疏导的角度出发，鼓励大家正确看待挫折，保持积极乐观的心态。辅导员鞠小勤老师表示：“挂科只是学习过程中的一个小插曲，重要的是从中吸取教训，调整心态，重新出发。”同时，各年级辅导员还分享了一些高效的学习方法和时间管理技巧，帮助同学们提升学习效率。在互动环节中，同学们积极发言，分享了自己在学习中遇到的困难以及对未来的困惑。辅导员老师们耐心倾听，并结合每位同学的具体情况，给出了个性化的建议和指导。

座谈会最后，老师们鼓励同学们不要因一时的挫折而气馁，要树立长远目标，脚踏实地，每一次失败都是一次成长的机会，希望同学们能够以更加积极的态度面对学业挑战，学院也会一如既往地为大家提供支持和帮助。

撰稿人：邓峥嵘

审稿人：潘  勇