论教学问题 享教学技巧

为了加强学院学生之间的交流学习，培养师范生的教学技能。教师教育学院团总支学生会家教指导中心于2019年12月8日星期日下午2：30在明辨楼一栋203举办了“情景小课堂”讨论活动。

活动伊始，参赛人员按照活动签到顺序被分为3个小组，每小组10人。各小组通过抽签的方式选择小组讨论的问题题目。小组确定讨论问题的题目后开始为时40分钟的讨论。讨论期间，各小组人员积极参与，从教育的目的、教育的影响等多角度多层次分析问题，并对针对问题发表个人意见。讨论结束后各小组整理好问题解决方案，开始投票选择小组发言代表上台为大家分享小组的讨论方案。各小组发言代表在分享完小组解决问题方案后，其余小组成员举手发表自己的观点。最后所有参加讨论活动的人员通过投票选择每个问题的最佳解决者。

本次“情景小课堂”讨论活动，各参赛人员以一名教师的角度分析解决课堂中出现的问题，旨在加强我院学生之间的交流学习，激发各师范生对教育问题的关注，培养师范生的探索能力，也是对师范生教育技巧的培养。