教师教育学院函[2018]06号
关于开展2018年教材建设项目申报立项工作的通知
各教学系：
教师教育学院具有自己版权的教材（包括理论教材、实践教材）特别是有地方特色的教材偏少，为推动学院出版高质量有特色的教材，经学院研究，开展2018年度教材建设项目申报和立项工作，现通知如下：
1.教材必须符合我院专业、课程建设规划，重点立项具有我校特色、填补我校教学空白的教材和创新创业教育教材。
2.每个教学系本次教材推荐原则上不超过2项。
3.历年来立项的教材建设项目未完成的，申报人和参与人不得申请。
4.每个申报人只能申报1项。编写组成员只能在1个项目中承担任务。申报者应有3年以上高校教龄，主讲申请教材所对应课程不少于两届。
5.申报者填写《教材建设项目申请表》，学院将邀请专家对立项申请进行评审。量化结果排序确定资助顺序，根据经费总额和申报情况决定资助项目，但本着宁缺勿滥的原则，申报人将《申请表》、已完成书稿部分(或编写大纲)、书稿目录电子版，于6月20日前交办公室。
特此通知
教师教育学院教材建设项目
申请表
教材名称
主编姓名
所在系
填表时间 年 月 日
教师教育学院制
教材名称 |
|
字 数 |
万字 |
课程名称 |
|
课程类别 |
□ 专业课（必修） □ 专业课（选修） |
适用专业 |
|
预计出版时间 |
|
书稿进展程度 |
|
预定出版社 |
|
申请经费数 |
|
主 编 情 况 |
主编姓名 |
|
职 称 |
|
主要教学经历（授课名称、起止时间、授课班级、学时等） |
主要科研经历（项目名称、起止时间、项目来源、成果内容、鉴定结论、获奖情况等） |
曾经主、参编写过的教材（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等） |
一、本教材的情况介绍（与国内、外教材的比较研究；反映教学改革和科研成果情况；本书的特点或特色之处；讲义（讲稿）试用的次数及效果等）。 |
|
二、主编所在系部意见 |
系主任（签字） 年 月 日 |
三、专家评审小组意见 |
组 长（签字） 年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
